FÜR SCHULEN

ERZÄHLKULTUR - FÜR KINDER & JUGENDLICHE

Märchen und Geschichten im Unterricht – Ein Erlebnis für die ganze Klasse!

Märchen sind mehr als nur Unterhaltung – sie sind wertvolle Schätze, die die Kinder in ihrer Sprache, Phantasie und sozialen Kompetenz fördern. Als ausgebildete Geschichtenerzählerin und Lehrperson habe ich es mir zur Aufgabe gemacht, diesen Schatz an die Kinder weiterzugeben. Denn, wie Albert Einstein sagte: „Wenn du intelligente Kinder willst, lies ihnen Märchen vor. Wenn du noch intelligentere Kinder willst, lies ihnen noch mehr Märchen vor.“

Kinder brauchen Vorbilder, die mit Freude erzählen und aufmerksam zuhören. Es braucht viele positive Erzählmomente, damit die Kinder in einer Welt des Zuhörens und des Miteinanders aufwachsen können. Deshalb ist es mir ein großes Anliegen, die Erzählfreude der Kinder zu fördern – oder vielleicht sogar neu zu entfachen.

Deshalb lasst uns voller Freude Märchen und Geschichten mit den Kindern erleben.

Einblicke aus der Praxis:

Seit einigen Jahren erzähle ich regelmässig an Schulen, und die positiven Rückmeldungen der Lehrpersonen bestätigen den Mehrwert von Erzählstunden:

„Es war schön, wie die Kinder sich auf die Geschichten freuten und später noch detailliert nacherzählen konnten.“
„Kinder, die oft unruhig sind, waren plötzlich ganz fokussiert und vertieft.“
„Die Kinder konnten den Geschichten gut folgen, auch wenn sie die Sprache nicht perfekt beherrschten.“
„Die Kinder begegnen sich auf Augenhöhe, und es entsteht ein echter Austausch.“

Möglicher Ablauf einer Erzählstunde:

• Kinder treten in das Märchenland ein – unter einem „Märchenbogen“ • Ein Vers zum Ankommen • Ein Rätsel zur Geschichte • Zuhören und Eintauchen in die Märchenwelt • Abschlussvers und gemeinsames Reflektieren • Das Gehörte in Bildern festhalten

Jede Stunde baut auf der vorherigen auf, sodass die Kinder aktiv das Erzählte weitertragen und vertiefen können.

Dauer des Projekts:

Das Projekt umfasst jährlich 5 -7 Wochen. Jede Erzählstunde ist auf eine Lektion ausgelegt. So können die Kinder kontinuierlich in die Welt der Märchen eintauchen und diese Schritt für Schritt mit allen Sinnen erleben.

und noch eine Rückmeldung einer Lehrerin:

«Barbara Luchs macht das mit viel Engagement, Liebe und Freude und geht auf die Kinder, ihre Lebenswelten und Ideen, ein.»

PROJEKT

Im Wahlfach «Erzähl-Werkstatt» tauchen die Kinder für ein Quartal in die Welt der Geschichten ein.

Dauer: 10 x 2 Lektionen

In diesen Stunden öffnen wir das Tor zur Geschichtenwelt: Wir erzählen, erleben und erfinden gemeinsam Geschichten und Märchen. Dabei üben wir uns als Erzählende, schlüpfen in verschiedene Rollen, spielen Geschichten nach und lassen unsere eigenen Ideen lebendig werden. Ob wir Drachen zähmen, durch Zeit und Raum reisen oder die Geheimnisse der Unterwasserwelt erforschen – jedes Abenteuer entsteht aus den Vorstellungen der Kinder selbst. Diese Stunden fördern nicht nur Kreativität und sprachliche Fähigkeiten, sondern auch das Selbstbewusstsein und die Freude am Miteinander.

WAHLFACH

In zwei intensiven Nachmittagen lernen Lehrpersonen bewährte Techniken, um frei und lebendig zu erzählen. Diese Werkzeuge helfen, das Geschichtenerzählen auf spannende Weise in den Unterricht zu integrieren und den Schülern damit neue Lernwege zu eröffnen.

Bildbegleitendes Erzählen: An diesem Nachmittag erfahren Sie, wie Bilder und Gegenstände das Erzählen unterstützen und Geschichten (be-)greifbar machen. Ob Kamishibai, Schattentheater oder Alltagsgegenstände – durch den visuellen Ansatz tauchen die Kinder tiefer in die Erzählungen ein. Gemeinsam entwickeln wir Erzählfassungen, die nicht nur unterhaltsam sind, sondern auch aktiv die Kinder einbinden. Zusätzlich lernen Sie viele Spiele kennen, die die Freude am Erzählen bei den Kindern und Jugendlichen fördern.

Freies, lebendiges Erzählen leicht gemacht: Hier widmen wir uns der Kunst des freien Erzählens. Sie werden sehen, wie leicht es ist, Geschichten zu verinnerlichen, wenn wir sie in Bildern denken. Wir zeichnen Storyboards, die uns helfen, den Erzählfaden festzuhalten und spielerisch weiterzuspinnen. Diese Methode ist nicht nur für Lehrpersonen hilfreich, sondern lässt sich wunderbar mit den Schülerinnen und Schülern anwenden. Gemeinsam können wir das freie Erzählen im Unterricht zu einem festen Bestandteil machen – voller Freude und Kreativität.

PROJEKT

Lasst uns gemeinsam die Phantasie und Erzählfreude bei Kindern wecken und fördern. Geschichten öffnen Türen zu unterschiedlichen Welten, stärken Sprachkompetenz und verbinden uns miteinander. Ich freue mich darauf, die Kraft des Erzählens in Ihre Schule zu bringen und gemeinsam Erlebnisse zu schaffen, die Kinder bereichern, unterstützen und begleiten. Tauchen wir ein in Märchen und Erzählungen – voller Freude, Neugier und Kreativität!

Geschichtenerzählerin

Barbara Luchs

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ERZÄHLKULTUR - FÜR KINDER & JUGENDLICHE

Märchen und Geschichten im Unterricht – Ein Erlebnis für die ganze Klasse!

ERZÄHLEN IN DER KLASSE

PROJEKT

ERZÄHL-WERKSTATT

WAHLFACH

FORTBILDUNG FÜR LEHRPERSONEN

PROJEKT

"GSCHICHTE GÄBEN DR PHANTASIE FLIIGEL"

Geschichtenerzählerin

Barbara Luchs